15 marca 2015 roku uczniowie klas piątych udali się do Jarocińskiego Ośrodka Kultury na przedstawienie przygotowane przez artystów wrocławskiego Narodowego Teatru Edukacji. Spektakl „Dzieci sieci” miał charakter profilaktyczny, bowiem jego celem była przestroga przed tworzeniem fałszywego wizerunku w rzeczywistości wirtualnej; może to mieć dotkliwe i całkiem realne konsekwencje, zwłaszcza dla młodych ludzi.

Przedstawienie zrealizowano z wykorzystaniem nowoczesnej scenografii, dzięki czemu uczniowie mogli nie tylko usłyszeć, ale też zobaczyć liczne komunikaty pojawiające się w przestrzeni wirtualnej. Zakończenie opowieści akcentowało wartość prawdziwej przyjaźni.

     We wtorek, 12 marca br., w Liceum Ogólnokształcącym im. T. Kościuszki w Jarocinie odbyły się XX Powiatowe Zawody Chemiczne zarówno dla uczniów szkół ponadpodstawowych, jak i szkół podstawowych.

W kategorii szkół ponadpodstawowych rywalizowało ze sobą 12 uczniów, którzy reprezentowali ZSZ Nr 2 oraz LO w Jarocinie.

W drugiej kategorii uczestniczyło w nich 11 uczniów szkół podstawowych: z Zespołu Szkół Społecznych i Szkoły Podstawowej Nr 3 w Jarocinie, Szkoły Podstawowej w Żerkowie, Niepublicznej Szkoły Podstawowej Zaradni Odważni Oryginalni w Wilkowyi i Szkoły Podstawowej w Jaraczewie.

Naszą szkołę reprezentowały uczennice z klasy VIII a, przygotowywane pod okiem nauczyciela chemii p. W. Bożejewicza:

Julia Żakowska, Nikola Typańska, Emila Pawlak i Jagoda Sokowicz.

Choć naszym dziewczętom nie udało się wywalczyć miejsc na podium, walka była wyrównana i samo uczestnictwo w trudnym turnieju ważnym sprawdzianem.

Wręczenia nagród i dyplomów dokonały: pani starosta Lidia Czechak i pani dyrektor LO Dorota Andrzejewska. Zwycięzcy konkursu otrzymali nagrody książkowe, a wszyscy uczestnicy - gadżety ufundowane przez Starostwo Powiatowe.

Organizatorami zawodów były nauczycielki chemii z jarocińskiego liceum: Ewa Peplińska i Karolina Pluta we współpracy ze Starostwem Powiatowym.

Laureatom i uczestnikom należą się gratulacje. Natomiast wszystkich zainteresowanych chemią można zaprosić do wzięcia udziału w zawodach szkolnych i powiatowych w przyszłym roku.

      Gdy za oknem przedwiośnie, a w klasach słychać brzęk monet, to znak, iż w Szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Żerkowie nadszedł czas finału „Góry Grosza”. 6 marca do szkolnego sztabu akcji, zawitali przedstawiciele klas, by przekazać zebrane monety. I jak co roku, brawa należą się całej społeczności żerkowskiej podstawówki, bowiem naszą specjalnością stają się ćwierćtonowe „Góry Grosza”. Taką usypaliśmy również i w tym roku, a jej wartość wyniosła ponad 4000 zł. Bo kto, jeśli nie my!!!

Zebrane środki zasilą „Towarzystwo Nasz Dom”, gromadzące fundusze na pomoc psychologiczną, rzeczową i specjalistyczną dla dzieci, w szczególności wychowujących się poza własną rodziną.

Tradycyjnie już, nasza zbiórka miała formę zorganizowanego przez Samorząd Uczniowski konkursu na „Największą Klasową Górę Grosza”. Czas zatem ogłosić zwycięzców:

I miejsce – klasa IIc

II miejsce – klasa IVa

III miejsce – klasa Vc

Laureatom gratulujemy, szczególnie zaś klasie IIc, która powtórzyła swój sukces sprzed roku!!!

Jednakże fantastycznie sprawiła się cała społeczność naszej szkoły. Dziękujemy zatem: uczniom za zaangażowanie, wychowawcom klas i świetlicy za motywowanie, rodzicom za organizowanie domowych zbiórek oraz sklepikowi szkolnemu za przekazane monety. Specjalne podziękowania kierujemy do Mickiewiczowskiego Centrum Turystycznego w Żerkowie za ufundowanie, jak co roku,  nagród w naszym konkursie.

        Dlaczego, gdy jest gorąco, to się pocimy, a gdy zimno, to drżymy? Czym się różni pogoda od klimatu? Na te i inne pytania studenci z klasy IVa ze Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Żerkowie szukali odpowiedzi 12 marca 2024 r. podczas kolejnego zjazdu „Kolorowego Uniwersytetu”.

Tym razem swe podwoje otworzył Wydział Nauk Geograficznych i Geologicznych UAM, gdzie prof. dr hab. Arkadiusz Tomczyk z Zakładu Meteorologii i Klimatologii wygłosił wykład „Pogoda i klimat a nasze samopoczucie”. Zapoznawszy zgromadzonych z podstawami meteorologii, prelegent przeszedł do omówienia oddziaływania pogody na człowieka. Padły specjalistyczne pojęcia, takie jak: bodźce, warunki termoneutralne, promieniowanie UVA i UVB, receptory bodźców czy warunki biometeorologiczne. Uff… solidny bagaż wiedzy, ale w końcu to zajęcia na Uniwersytecie. Po części teoretycznej żerkowscy studenci udali się do stacji meteorologicznej, gdzie prof. Tomczyk zaprezentował poszczególne jej elementy oraz  przybliżył sposoby dokonywania pomiarów. Po tak intensywnych zajęciach zdecydowanie należała się nagroda. Zadbała o to koordynator projektu – pani dr Renata Popiołek, obdarowując naszych żaków „uniwersyteckimi krówkami”. I jak tu nie wierzyć starożytnym, którzy pisali: „Jak słodko jest zdobywać wiedzę…”.